TUGAS VI BAHASA INDONESIA : Pertumbuhan Ekonomi di Indonesia

       Pertumbuhan ekonomi adalah proses perubahan kondisi perekonomian suatu negara secara berkesinambungan menuju keadaan yang lebih baik selama periode tertentu. Pertumbuhan ekonomi dapat diartikan juga sebagai proses kenaikan kapasitas produksi suatu perekonomian yang diwujudkan dalam bentuk kenaikan pendapatan nasional. Pertumbuhan ekonomi dapat diukur dengan cara membandingkan, misalnya untuk ukuran nasional, Gross National Product (GNP), yaitu tahun yang sedang berjalan dengan tahun sebelumnya.

Setiap negara mengalami pertumbuhan ekonomi. Pertumbuhan ekonomi dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat.  Pertumbuhan ekonomi di Indonesia mengalami penurunan. Tingkat inflasi diproyeksikan masih tinggi dan nilai tukar rupiah masih akan terus melemah. Hal itu disebabkan neraca perdagangan yang terus mengalami defisit. Sementara itu, pemerintah dan pihak swasta masih terbebani pada neraca pembayaran hutang jangka pendek. Menurunnya pertumbuhan ekonomi Indonesia di tahun 2014 disebabkan faktor nilai investasi dan manufaktur yang mengalami penurunan. Meski tingkat konsumsi terus tumbuh, hal itu tidak banyak membantu.

            International Monetery Fund (IMF) menyatakan tetap memprediksi pertumbuhan ekonomi Indonesia pada tahun 2014 sekitar 5,5 persen. Sebelumnya Bank Indonesia (BI) mengubah proyeksi pertumbuhan ekonomi Indonesia pada tahun ini dilevel 5,1-5,5 persen dari 5,5-5,9 persen. Diakui Benedict(2014), pertumbuhan ekonomi Indonesia pada kuartal I-2014 sedang melambat dibandingkan tahun-tahun sebelumnya. Pada kuartal I-2014 ini, pertumbuhan ekonomi hanya 5,21 persen dan pada periode yang sama tahun lalu tumbuh 5,62 persen. Hal ini disebabkan karena indikasi awal yang diperoleh melalui realisasi Pendapatan Domestik Bruto (PDB) kuartal I tahun ini hanya mencapai 5,21 persen.

Daftar Pustaka :

http://www.amb-indonesie.fr/index.php?option=com_content&view=article&id=451%3Aindonesia-menargetkan-pertumbuhan-ekonomi-sebesar-6-pada-2014&lang=fr

http://id.wikipedia.org/wiki/Pertumbuhan_ekonomi

http://www.ugm.ac.id/id/berita/8558-ekonom.ugm:.tahun.2014.pertumbuhan.ekonomi.ri.menurun

http://www.tribunnews.com/bisnis/2014/05/05/pertumbuhan-ekonomi-indonesia-mulai-melambat

TUGAS V BAHASA INDONESIA : Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa

Belajar adalah perubahan perilaku dari pengalaman dan latihan yang diperkuat. Belajar itu merupakan hal yang harus disadari oleh mahasiswa. Sering sekali, mahasiswa jenuh untuk belajar. Oleh Karena itu dibutuhkan semangat dalam belajar. Agar mahasiswa dapat meraih impiannya.

Dalam belajar mahasiswa membutuhkan media pembelajaran. Media pembelajaran berguna untuk membantu proses belajar. Media pembelajaran dapat meningkatkan kualitas belajar. Kualitas belajar yang baik dapat meningkatkan nilai mahasiswa. Oleh karena itu mahasiswa  harus meningkatkan kualitas belajarnya.

TUGAS IV BAHASA INDONESIA : Hutan Lindung

Hutan  lindung  merupakan  kawasan  yang  di  lindungi  oleh  Pemerintah

         S                      P                       O                               K

Hutan  lindung  berfungsi  sebagai  penjaga  keteraturan  air  dalam  tanah

         S                       P                      O                                 K

Hutan  lindung  berfungsi  sebagai  pengatur  iklim

         S                   P                          O

Hutan  lindung  berfungsi  mencegah  terjadinya  banjir

         S                       P                              O

Hutan  lindung  terbesar  terdapat  di  Kalimantan

         S                                       P                   K

Kalimantan  merupakan  Paru-paru  Dunia

         S               P                    K

Berbagai  aneka  satwa  terdapat  di  dalamnya

              S                        P                K

Semua  orang  harus  menjaga  kelestarian  hutan  lindung

         S                  P                    O                   K

Hutan  lindung  mempunyai  peranan  yang  sangat  penting

         S                             P                                           K

Hutan  lindung  adalah  sumber  kehidupan  bagi  manusia  dan  alam

         S                P                  O                            K

TUGAS III BAHASA INDONESIA : Ibu Saya

Saya  mempunyai  ibu  bernama  Naimah

    S           P          O               K            

Ibu  saya  lahir  di  Kota  Lampung

      S         P                      K

Ibu  saya  sekolah  di  Jakarta

       S          P                  K

Ibu  saya  mempunyai  4  orang  anak

       S              P                   O

Saya  sangat  menyayangi  ibu  saya

   S               P                       O

Ibu  saya  suka  memasak

       S         P             O

Masakan  ibu  saya  selalu  enak

              S                 P        O

Setiap  hari  ibu  saya  memperhatikan  anaknya

          K          S                  P                  O

TUGAS II BAHASA INDONESIA : Tempat Tinggal Saya

Tempat  tinggal  saya  dekat  dengan  bandara

            S                     P                 O

Saya  tinggal  bersama  orang  tua  saya

   S         P                         O

Saya  lahir  dekat  rumah  saya

  S        P               O

Saya  tinggal  di  Pondok  Cabe

  S         P                     K

Tempat  tinggal  saya  terletak  di  Komplek  Pelita

              S                    P                      K

Lingkungan  tempat  tinggal  saya  selalu  bersih  dan  nyaman

                       S                            P                      O

Di depan rumah,  saya  memiliki  banyak  Tanaman.

       K                   S            P               O

Rumah  saya  adalah  rumah  yang  sederhana 

           S               P                          O

TUGAS I BAHASA INDONESIA : Diri Saya

1.       Nama  saya  adalah  Azza  Alfarizi  Putra

                 S          P               O

2.       Saya  menyukai  permainan  dota

    S           P            O            K

3.       Saya  menyukai  makanan  pedas

    S           P            O            K

4.       Saya  menyukai  olahraga  bulu  tangkis

    S           P            O               K

5.       Saya  mengambil  jurusan  Sistem  Informasi

    S           P            O                  K

6.       Saya  belajar  di  Universitas  Gunadarma  di  Kota  Depok

    S        P                          O                                K

7.       Saya  tinggal  di  Daerah  Pondok  Cabe

    S        P                      O                                

8.       Saya  suka  minum  susu

    S      P       O        K

9.       Saya  suka  bertamasya  bersama  keluarga

    S       P             O                          K

10.    Saya  suka  pelajaran  komputer

    S       P          O            K

Tugas Softskill Kelompok 1

Kalimat Efektif

 A. Pengertian

Kalimat efektif adalah kalimat yang secara tepat dapat mewakili gagasan atau perasaan pembicara atau penulis dan sanggup menimbulkan gagasan yang sama tepatnya di dalam pikiran pendengar atau pembaca seperti yang dipikirkan oleh pembicara atau penulis.

Ciri-ciri kalimat efektif :

Kesepadanan

1. Suatu kalimat efektif harus memenuhi unsur gramatikal yaitu subjek, predikat, objek dan keterangan. Di dalam kalimat efektif harus memiliki keseimbangan dalam pemakaian struktur bahasa.

Contoh:

Amara pergi ke sekolah, kemudian Amara pergi ke rumah temannya untuk belajar. (tidak efektif)

Amara pergi ke sekolah, kemudian kerumah temannya untuk belajar. (efektif)

2. Kecermatan dalam Pemilihan dan Penggunaan Kata

Dalam membuat kalimat efektif jangan sampai menjadi kalimat yang ambigu (menimbulkan tafsiran ganda)

Contoh:

Mahasiswi perguruan tinggi yang terkenal itu mendapatkan hadiah (tidak efektif)

Mahasiswi yang kuliah di perguruan tinggi yang terkenal itu mendapatkan hadiah. (efektif)

3. Kehematan

Kehematan dalam kalimat efektif maksudnya adalah hemat dalam mempergunakan kata, frasa atau bentuk lain yang di anggap tidak perlu, tetapi tidak menyalahi kaidah tata bahasa.

Contoh:

Karena ia tidak diajak, dia tidak ikut belajar bersama belajar di rumahku. (tidak efektif)

Karena tidak diajak, dia tidak ikut belajar bersama di rumahku. (efektif)

4. Kelogisan

Bahwa ide kalimat itu dapat dengan mudah dipahami dan penulisannya sesuai dengan ejaan yang berlaku.

Contoh:

Untuk mempersingkat waktu, kami teruskan acara ini. (tidak efektif)

Untuk menghemat waktu, kami teruskan acara ini. (efektif)

5.Kesatuan atau Kepaduan

Maksudnya adalah kepaduan pernyataan dalam kalimat itu, sehingga informasi yang disampaikannya tidak terpecah-pecah.

Contoh:

Kita harus dapat mengembalikan kepada kepribadian kita orang-orang kota yang telah terlanjur meninggalkan rasa kemanusiaan itu. (tidak efektif)

Kita harus mengembalikan kepribadian orang-orang kota yang sudah meninggalkan rasa kemanusiaan. (efektif)

6. Keparalelan atau Kesejajaran

Adalah kesamaan bentuk kata atau imbuhan yang digunakan dalam kalimat itu.

Contoh:

Kakak menolong anak itu dengan dipapahnya ke pinggir jalan. (tidak efektif)

Kakak menolong anak itu dengan memapahnya ke pinggir jalan. (efektif)

Harga sembako dibekukan atau kenaikan secara luwes. (tidak efektif)

Harga sembako dibekukan atau dinaikkan secara luwes. (efektif)

sumber :

http://bahasakubahasamu.wordpress.com/2012/01/30/kalimat-efektif/

http://dayintapinasthika.wordpress.com/2013/01/02/contoh-kalimat-efektif-dan-kalimat-tidak-efektif/

http://nurkholismzzstimkpringsewu.wordpress.com/tugas/b-b-indo/penyusunan-kalimat-efektif/